Fytoterapie TČM® 1. ročník 2018/2019
Fytoterapie je jednou z terapeutických metod tradiční čínské medicíny, která využívá vlastností bylin (chuť, povaha, tropismus) a tím ovlivňuje procesy v organismu. Víme, že za čínskými bylinkami se skrývá poklad. Víme, že máme v rukách ohromnou a mocnou metodu pro navrácení rovnováhy v těle. Už jen ta jejich vůně pomáhá.
V prvním ročníku studia fytoterapie si představíme bylinky po skupinkách, v širších či užších „rodinných“ souvislostech.
Začínáme
Začínáme: 11. října 2018
Roční poplatek pro aktuální školní rok 2018/2019
| Cena při platbě do | |
|---|---|
| 11. října 2018 | 29 888 Kč |
Platby provádějte pouze přes bankovní účet. Informace k platbě vám pošleme po vyplnění přihlášky.
Místo máte zajištěné až po úhradě platby za ročník. Neváhejte s přihláškou!
Za roční poplatek získáte:
- 22 výukových dní (5 seminářů × 4 dny + 1 seminář × 2 dny)
- Řádný termín ročníkové zkoušky.
- Pilní studenti mají zkoušku zadarmo.
- Každý další pokus je zpoplatněn.
- Nebojte se přijít! V případě neúspěchu budete vědět, kde jsou vaše slabiny.
- Základní výukové materiály v tištěné podobě.
- Poznáte tajemství fytoterapie optikou bylinných rodin.
- Nové přátele, zážitky a zkušenosti.
- Výhody členů Společnosti.
Komu je studium určeno
- absolventům 1. ročníku Základy tradiční čínské medicíny,
- absolventům jiné specializace tradiční čínské medicíny - Akupunktura, Tuina – na 1. škole tradiční čínské medicíny,
- absolventům z jiných škol tradiční čínské medicíny.
- Předpokládaný minimální rozsah obecných teoretických znalostí je v rozsahu Základů tradiční čínské medicíny na naší škole.
- Minimální rozsah znalostí studentů budeme posuzovat individuálně.
- Uchazeči z jiných škol budou muset kdykoliv během studia složit zkoušku z teoretických základů tradiční čínské medicíny. Informace o zkoušce →
Plán studia
První ročník je ve znamení rodin. Co si pod tím představit? Některé byliny jsou v recepturách prostě ty hlavní, principiálně definující formu účinku a vytvářející určitý rámec, do kterého další byliny ze složení zapadají v mnoha vzájemných vztazích. Některé hlavní byliny kolem sebe vytvářejí rodiny velké, protože vystupují v mnoha recepturách a často i v mnoha souvislostech. Jiné byliny, i když mají třeba účinky silné, nejsou v klasických recepturách k vidění tak často, tedy vytvářejí rodiny menší.
Analogii si můžeme vytvořit i přes přátelství – některé byliny spolu dobře kamarádí, když jsou spolu, vzájemně se podporují a vytvářejí či spouštějí efekty, kterých by jednotlivě nedosáhly. Dobrý kamarád též umí rozmluvit případné drobné nežádoucí chování, upozornit, když se něco opomene, nebo chování připomíná slona v porcelánu. Také můžeme pozorovat, jak v kontextu různých skupin svých přátel projevují své různé vlastnosti: renesanční člověk bude při setkání s malíři mluvit o zachycení zlatavého světla slunečních paprsků, naopak potká-li se s konstruktéry, bude debatovat o problematice technického řešení složitých strojů. Viděli-li bychom takovou osobu v uvedených situacích izolovaně, rozhodně by nás nenapadlo, že jde o stejnou osobu a že rozdíl v jejím projevu je dán pouze odlišným prostředím, tedy okolními „kamarády".
Během prvního roku studia si tedy zevrubně představíme přibližně 15 vybraných hlavních bylin, tvořičů rodin, v jejich vlastnostech a účincích, abychom dokázali uchopit a pochopit jejich význam i vliv aktuálních kombinací v probíraných recepturách z rodiny, již vytvářejí. Věnovat se budeme podrobně i jejich chutím – je zajímavé, že ve zdraví prospívají jednotlivým orgánům jiné chutě, než při chorobných procesech.
Výsledkem by mělo být porozumění pomyslnému vzorci, který se skrývá v jednotlivých formulích, tedy výsledku vzájemného spojení bylin. Cílem je též naučit se hlavní byliny používat i v dietetice a umět se rozhodnout, která bylina či potravina se hodí ke které a jaký konstituční typ člověka se k ní hodí.
Probírání přes rodiny přípravků v sobě skrývá neuvěřitelnou plastičnost, protože umožňuje nepostupovat šablonovitě podle osmi základních metod (bafa). To znamená, že konkrétní seminář nikdy není věnován např. pouze metodě doplňování (bufa), jelikož probíraná rodina směsí kolem hlavní byliny často zasahuje i do dalších metod. Přístupnou formou se tak na každém semináři odkryje velký kus vzájemně souvisejícího přediva, jehož přesahy a dosahy při jiných způsobech výkladu mají tendenci zůstávat neodhalené.
Co budete umět?
- 1
Používání
- Dobře porozumíte používání probíraných hotových směsí bylin, vč. některých vzájemných kombinací směsí a modifikace účinku směsi doplněním jednotlivých bylin či zapojením do stravy.
- 2
Kontraindikace
- Získáte znalosti limitů bezpečného použití, včetně kontraindikací, a to podle syndromologie TČM, konstitučního typu nebo míry a rizika interakce s vybranými západními léčivy.
Co musíte jako studenti absolvovat
- Semináře
- 22 výukových dní
- Rekvalifikační masáže (pro nezdravotníky)
- 2×3 dny
- Více informací
- Kazuistiky
- Doplníme
- Strukturované domácí samostudium
- Doplníme
- Ročníkové zkoušky
- řádný termín v rámci 6. semináře
- Přehled zkoušek
- Teoretické základy tradiční čínské medicíny
- studenti z jiných škol TČM
- kdykoliv během studia
- Informace o zkoušce
Harmonogram 1. ročníku studia 2018/2019
1. seminář: Velká rodina huangqi + 1 až 2 vhodné menší doplňkové rodinky
Huangqi má čtyři hlavní účinky: doplňuje čchi a zvedá jang, podporuje čchi a zpevňuje povrch, vytlačuje vředy a rodí svalstvo, odvádí vodu a zatlačuje otoky. Díky tomu ho nacházíme nejen ve směsích doplňujících čchi a pozvedávajících jang (metoda bufa), ale též v recepturách řazených pod metodu pozvolného odstraňování (xiaofa), pročišťování horkosti (qingfa), nebo zahřívání (wenfa). Obsahem semináře tak bude alespoň dvacítka receptur jen s huangqi.
2. seminář: Velká rodina danggui + 1 až 2 vhodné menší doplňkové rodinky
Danggui má čtyři hlavní účinky: doplňuje krev, oživuje krev a harmonizuje menstruaci, zastavuje bolesti, svlažuje střeva. Díky tomu ho nacházíme nejen ve směsích doplňujících a vyživujících krev (metoda bufa), ale též v recepturách řazených pod metodu pozvolného odstraňování a rozhýbávání oběhu (xiaofa), pročišťování horkosti (qingfa), zahřívání (wenfa), spouštění dolů (xiafa), nebo harmonizační (hefa). Obsahem semináře tak může být dobře přes čtyřicet receptur jen s danggui.
3. seminář: Velká rodina dihuangové + 1 až 2 vhodné menší doplňkové rodinky
Dihuangové budou obsaženy oba: shengdihuang, řazený do kategorie bylin pročišťujících horkost a mající dva hlavní účinky: pročišťování horkosti a ochlazování krve, vyživování jin a rození tekutin; a vařením upravený shudihuang, řazený do kategorie bylin doplňujících krev a mající dva hlavní účinky: vyživování krve a rozhojňování jin, doplňování esence a navyšování dřeně. I když jde o zcela shodnou část stejné rostliny, následná úprava rozšiřuje výrazně okruh použití tohoto věhlasného kořene, takže výčet metod by byl obdobný jako u předchozí danggui. Do obsahu semináře se nám tak bude snažit vnutit dobře přes čtyřicet různých receptur jen s dihuangy.
4. seminář: Velká rodina chaihu + 1 až 2 vhodné menší doplňkové rodinky
Chaihu má tři hlavní účinky: harmonizačně otevírá a vytlačuje horkost, zprůchodňuje játra a odstraňuje stísněnosti, zvedá jangovou čchi. To ho předurčuje k použití zejména ve směsích harmonizačních (he) a otevírajících povrch (jiebiao), ale nacházíme ho i u zástupců metod doplňujících (bu), pročišťujících (qing) a odstraňujících (xiao). I když chaihu se nám ukáže v méně než 20 souvislotech (recepturách), jde často o receptury se širokým spektrem použití. Navštívíme tedy méně chaihuových rodin, ale bude to na delší povídání.
5. seminář: Biologie rostlin
Tento dvoudenní seminář bude věnovaný bude biologii rostlin. To je velmi zajímavé téma, protože některé zajímavé vlastnosti jsou často vázány v různé míře na taxonomické jednotky (čeledi, rody) – to může mít vliv na použití bylin. Rovněž si ozřejmíme na pomezí západního a východního přístupu význam různých obsahových látek – např. jak interpretovat obsah tříslovin ap.
6. seminář: Velká rodina „žlutých" + 1 až 2 vhodné menší doplňkové rodinky; ročníková zkouška
Tři žlutí je klasická přezdívka pro trojici bylin, které se používají pro pročišťování horkosti, jsou žluté barvy a tuto barvu (čínsky huang) mají i ve jméně: huangqin, huanglian a huangbai. Klasické je i přiřazení jejich pročišťovacích účinků, kdy každé je přiřazen jeden ze tří zářičů. Na příkladech formulí si ukážeme, že toto cílení nemusí platit absolutně, resp. že zde existují zajímavé přesahy. Jednu či více bylin ze tří žlutých najdeme napříč jednotlivými metodami působení. Objevují se, když je cílem směsi řešení příznaků horkosti. Základních směsí s některým z nich je kolem třicítky.
Součástí bude ročníková zkouška. Bližší informace přineseme včas, sledujte nás!
Lektor - vedoucí běhu
Mgr. Jana Krameriová
dlouholeté praktička a odbornice na fytoterapii, absolventka PřDF, také Londýnské školy klasické homeopatie a absolventka naší školy.
Co o studiu Fytoterapie říká Mgr. Jana Krameriová:
Studium fytoterapie je náš pilotní projekt, ale zároveň se domnívám, je tím nejlepším, co můžeme nabídnout. Studium není postaveno na memorování, ale je připraveno na aktivním poznávání světa rostlin.
Cílem je, abychom se naučili vnímat bylinu s její chutí, povahou a účinkem, a tím rozuměli jejímu použití v dané směsi. Pochopíme-li ‚svět‘ bylin, pochopíme i jejich postavení v jednotlivých směsích.
V dávných dobách platilo, že lékař musel umět mluvit s bylinami, aby poznal, zda se hodí pro jeho pacienta a vhodně je kombinoval. Dnes nás zajímá především chemické složení byliny, ale tato bylina je živým organismem. Předává nám nejen své obsahové látky, ale i něco ze svých neviditelných sil. Podaří-li se nám uchopit tyto neviditelné síly, porozumíme bylině samotné, její schopnosti vést směs nebo v ní pomáhat celkovému účinku. Toto by nám mělo umožnit poznat, které byliny se k sobě hodí více a které méně. Tak se lépe naučíme ‚číst‘ směsi a rozhodnout o jejich použití i vzájemné kombinaci.
Pojďme tedy společně hledat to tajemství ukryté ve fytoterapii a rozvíjet intuici, která, ačkoli to tak nevypadá, je nedílnou součástí veškeré medicíny.
Mgr. Jana Krameriová, praktik TČM a vedoucí lektor oboru fytoterapie